"Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes." - Paulo Freire

Localizando práticas pedagógicas com TIC em:- EDUCAÇÃO INFANTIL: Hoje temos acesso a desenhos infantis que abordam temas interessantes para serem assistidos por crianças como um complemento para as aulas, o desenho da Kika que tem como título "De onde vem?" por exemplo é excelente para aulas de diversas disciplinas, pois aborda temas como: de onde vem a energia elétrica, de onde vem a televisão, de onde vem o ovo, de onde vem a onda, de onde vem o vidro, de onde vem o sal... Acreditamos que seja interessante, que tem fundo educativo, e é uma forma de TIC com certeza.
- EJA: Os Telecurso 2000/Novo Telecurso são formas interessantes de compartilhar informações relacionadas ao Ensino Médio para pessoas de todas as idades de forma gratuita, basta ter uma uma televisão de fácil acesso. O Telecurso é uma prática pedagógica de Tecnologia da Informação e da Comunicação sem dúvida.
- EDUCAÇÃO FÍSICA: Em uma de nossas aulas no laboratório de informática, lembro que compartilhamos de uma gravação, feita por alunos do curso de Educação Física que abordava o tema Esteróides Anabolizantes. Foi muito interessante, se tratava de uma entrevista que acontecia em uma rádio, uma "rádio do estudante" algo desse tipo, não recordo bem o nome. E esta é uma forma de TIC, o uso da rádio foi bastante criativo, com certeza as tecnologias da informação e da comunicação podem ser usadas na educação física também.
- ENSINO MÉDIO: No ensino médio uma das diversas formas que podemos ter contato com as TIC's é através de filmes. Em uma aula de História, lembro que assisti o filme Olga, foi uma forma de nos levar para aquela época, ao Governo de Getúlio Vargas, movimentos comunistas, fascismo, a Intentona Comunista, enfim, foi interessante, é sempre interessante usar Tecnologias da Informação e da comunicação na sala de aula.

Apresentando e discutindo pedagogicamente:- EDUCAÇÃO INFANTIL: É no ensino infantil que toda criança tem o primeiro contato com a escola e começa a criar uma nova rotina, começa a fazer atividades em grupo com frequência, aprende a se relacionar com seus "coleguinhas", faz novas amizades, aprender muitas coisas, é um momento muito importante na vida de todo estudante pois é o seu treinamento para a entrada no ensino obrigatório. São estimuladas a exercitar suas capacidades cognitivas e motoras, iniciam o processo de alfabetização.
- EJA: A Educação de Jovens e Adultos (EJA), é um conjunto de processos de aprendizagem que possibilitam o acesso a educação e cultura a pessoas adultas que por algum motivo não tiveram essa chance, dando às mesmas a oportunidade de desenvolver suas competências técnicas e profissionais, melhorando seu desempenho pessoal e até diante da sociedade.
Esse tipo  de Educação não deve se limitar a conteúdos básicos de leitura, cálculos matemáticos, ou escrita por exemplo. O uso de recursos tecnológicos vai contribuir para uma melhor absorção do conteúdo, integrar esse aluno  as  mudanças  e diminuir as dificuldades que ele enfrenta no contexto em que vive.
- EDUCAÇÃO FÍSICA: Área de conhecimento humano, estuda atividades do corpo, de reabilitação da saúde do corpo e mente do ser humano e manutenção do mesmo. A conscientização e o exercício previnem certas doenças causadas por uma alimentação errada, ou por sedentarismo, postura errada. A Educação Física ajuda no conhecimento do próprio corpo. Tem fins recreativos, estimula o trabalho em equipe, e movimentação do corpo com atividades físicas e esportes.
- ENSINO MÉDIO: É a etapa final da educação básica e prepara o jovem para a entrada na faculdade, é um pré-secundário. Geralmente é quando os jovens começam a pensar na carreira que querem seguir em sua vida. No Brasil tem duração mínima de três anos, isso varia de acordo com o país. No Chile por exemplo, dura 4 anos. Esse estágio consolida e aprofunda o aprendizado do ensino fundamental. Desenvolve o pensamento crítico e a autonomia do aluno. 

Criando um plano de aula:Ensino Médio > Ciências Humanas e suas Tecnologias > Geografia > Economia e Ecologia
O que é privatização?
Explicar o que significa a venda de empresas públicas à iniciativa privada e proponha um debate sobre os pontos positivos e negativos destas negociações.
OBJETIVOS: Compreender os significados político e econômico das privatizações; Entender e comparar os  argumentos contrários e favoráveis às privatizações; Formar a própria opinião sobre o tema.
CONTEÚDOS: Privatizações no Brasil; Política e Economia.
ANOS: Ensino Médio.
TEMPO ESTIMADO: 2 aulas.
MATERIAIS NECESSÁRIOS: Pesquisas online que argumentem contra e a favor da privatização. E conferir a reportagem "Dilma apresenta nesta quarta, PAC das concessões. Disponível no site da revista VEJA OFICIAL. (fala sobre privatização das estradas)

Alunas: Adriana Medeiros e Jesica do Carmo

Educação a Distância- ADRIANA MEDEIROS ROCHA

- CONCEITO EAD -
A educação a distância é uma transmissão de informações em forma de cursos online, com a separação entre o professor e o aluno durante o processo de aprendizagem, o contato se dá através de vídeos, salas de bate-papo especiais, e livros diferenciados que tem uma linguagem dialógica, de melhor absorção, editados como “revistas” por exemplo.

- RELAÇÃO ENTRE MATERIAL, APRENDIZAGEM E ENSINO -
As aulas são dadas dentro do moodle, o moodle é um ambiente virtual de aprendizagem, uma sala virtual do aluno, apesar da distância física, não pode deixar de haver o diálogo entre o aluno e o professor, o material didático tem que ser de simples absorção, é importante que tenha parágrafos que apresentem apenas uma ou duas ideias relacionadas, o uso de subtítulos para apresentar uma ideia nova, a inclusão de elementos de transição entre os temas e a revisão das ideias principais no fim de cada tema, um exemplo de material de ead, é o programa Telecurso 2000.

- QUAIS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PODEM SER UTILIZADAS EM EAD –
A EAD é uma forma revolucionária de educar e aprender. Existem várias propostas pedagógicas que podem ser utilizadas, eu citarei três exemplos aqui. O modelo mais centrado no professor tende a efetuar uma transferência de técnicas, estratégias e métodos de ensino presencial para o ensino online; Adaptam as mesmas estratégias de ensino para por em uma ferramenta tecnológica. Existe o Modelo mais centrado na tecnologia onde o professor torna-se um fornecedor de conteúdos e o aluno um utilizador dos conteúdos, e a tecnologia tem o papel de transmissora do conhecimento. Existe também o Modelo mais centrado no estudante, que se baseiam, sobretudo na auto formação e na autoaprendizagem.

TIC - Audio Educação Sexual na Escola

Tic - Vídeo Educação Sexual na Escola by thaysos